1. Учеба
1.1. Ты ходишь в школу для того, чтобы учиться. Делай это сам и дай возможность учиться другим.
1.2. Не забывай, что ты учишься для себя.
1.3. Оценивание и исправление оценок:
1.3.1. С принципом и порядком оценки знаний и умений учащихся знакомят классный руководитель и учителя-предметники.
1.3.2. Если ты отстал в учебе и нуждаешься в помощи или хочешь исправить неудовлетворительную оценку, то обратись к учителю-предметнику в день проведения им консультации (график индивидуальных занятий учителей можно найти на стенде для учеников на 1 этаже).
1.3.3. Неудовлетворительная оценка по контрольной работе может быть исправлена. За 3 дня до конца четверти исправление оценок не производится.
2. Выполнение всеобуча
2.1. Отсутствовать в школе без уважительной причины запрещено.
2.2. Об отсутствии в школе следует сообщить классному руководителю, соответствующему учителю-предметнику или администрации школы.
2.3. В случае отсутствия учащегося в школе более 3-х дней необходимо представить классному руководителю справку от врача (до 3-х дней – записку от родителей).
2.4. В случае систематического невыполнения всеобуча у гимназии есть право направить документы на районную комиссию по делам несовершеннолетних.
3. Поведение
3.1. Веди себя так, как хотел бы, чтобы вели себя с тобой, будь вежлив и доброжелателен.
3.2. Помни, что всегда и везде ты представляешь свою школу.
3.3. Ученикам Карьямаа гимназии запрещено употреблять алкоголь, психотропные вещества (наркотики и т.п.), курить, заниматься бизнесом на территории школы, играть в азартные игры, сквернословить.
3.4. Издевательство, угроза физическим или моральным воздействием, терроризирование и унижение наказуемы в порядке, предусмотренном законом. Пострадавший имеет право незамедлительно обратиться к своему классному руководителю или к администрации школы для защиты своих прав. Ученик, который видит насилие в отношении соученика и не может этому препятствовать, должен немедленно сообщить о случившемся классному руководителю или администрации школы. По желанию ученика школьная администрация гарантирует анонимность информации, предоставленной учеником.
3.5. В школу запрещено приносить опасные для жизни предметы. Учитель имеет право такие предметы конфисковать.
3.6. Поведение на уроке:
3.6.1. Урок начинает и заканчивает учитель.
3.6.2. Учащийся должен быть в классе после первого звонка. К началу урока все необходимые для урока вещи должны быть приготовлены на парте.
3.6.3. На уроке ученик обращает на себя внимание учителя поднятием руки.
3.6.4. Во время урока ученик без разрешения учителя не встает с места.
3.6.5. Во время урока не едят, не пьют, не жуют жвательную резинку и не занимаются посторонними делами. Мобильным телефоном пользоваться на уроке запрещено.
3.7. В помещении школы запрещено:
- бегать по коридорам и лестницам;
- кричать, драться;
- ходить без сменной обуви;
- грубое обращение в отношении других людей, невыполнение распоряжений дежурных и все, что угрожает другим или беспокоит других.
4. Соблюдение порядка в помещениях
4.1. Береги свое и школьное имущество.
4.2. Выключай свет, если ты последним выходишь из помещения.
4.3. Каждый учащийся обязан содержать окружающее себя пространство в чистоте: не бросать на пол мусор и не пачкать школьную мебель и стены.
4.4. Намеренная порча школьного имущества со стороны учеников подлежит восстановлению со стороны родителей: ремонт или денежная выплата согласно размеру причиненного ущерба.
4.5. Порядок дежурства уточняет специальная инструкция.
5. Дежурство
5.1. Поддержанию порядка в школе помогают и ученики.
5.2. Обязанности дежурных по школе выполняют ученики 8-12 классов.
5.3. Обязанности дежурных по столовой:
- помогать работникам столовой убирать со столов посуду после еды;
- помогать работникам столовой в поддержании порядка.
5.4. Назначенные ответственным за дежурство лицом дежурные находятся на местах дежурства.
5.5. Обязанности дежурных по классу:
5.5.1.После урока дежурные убирают класс и окрывают окно.
5.5.2. После окончания четверти проводится генеральная уборка кабинета, закрепленного за классом.
5.5.3. В обязанности дежурных ежедневно входит:
- уход за партами;
- уход за стульями;
- уход за мебелью, доской;
- уборка пола;
- уход за цветами;
- вынос мусора.
5.6. Дежурный ведет себя достойно и спокойно решает конфликты.
5.7. Для получения помощи дежурный ученик обращается к дежурному учителю.
5.8. Дежурные носят значок дежурного.
6. Внешний вид учащегося
6.1. Одежда в школе должна быть чистой и подходящей для учебной работы. Недопустимо: использование ультраярких цветов в одежде, маек, одежды с глубоким декольте или открывающей живот, яркой косметики, излишних украшений, головных уборов в помещении школы.
6.2. На торжественные акты и экзамены ученики одевают торжественную одежду: белую блузку или рубашку и темную однотонную юбку или брюки.
6.3.На уроках физкультуры и тренировках носят спортивную одежду и спортивную обувь.
6.4. Носи такую сменную обувь, подошва которой не пачкает пол.
6.5. Хорошим примером должно стать ношение в гимназии мальчиками костюма.
6.6. В темное время используй по дороге в школу светоотражатель.
7. Приход в школу и гардероб
7.1. Гардероб открыт за 30 минут до начала первого урока и на переменах.
7.2. В случае постоянно повторяющихся опозданий учитель сообщает об этом родителям.
7.3. Верхнюю одежду и уличную обувь ученик оставляет в гардеробе.
7.4. Находиться в гардеробе и получать одежду во время урока разрешается только в сопровождении учителя или с письменным разрешением учителя.
7.5. Носить сменную обувь обязательно.
7.6. В случае, если учебная работа класса начинается позже, чем первый урок, подниматься наверх из вестибюля разрешено только со звонком на перемену. Ждать начала урока в этом случае перед дверью кабинета не разрешается, т.к. это может мешать проведению урока.
8. Урок
8.1. К началу урока ученик должен быть в классе.
8.2. Если учитель не явился на урок в течение 10 минут после звонка, староста класса должен сообщить об этом администрации школы или дежурному учителю.
8.3. Ученики приветствуют учителя вставанием.
8.4. Говорить или вставать с места на уроке можно только с разрешения учителя.
8.5. Занятие посторонними делами на уроке мешает другим учиться, а значит недопустимо.
8.6. Во время урока строго запрещено громко разговаривать и бегать в коридорах, т.к. это мешает учебной работе.
9. Использование учебных принадлежностей
9.1. Используемые на уроках учебные принадлежности (в том числе учебники) ученик бережет и намеренно не портит их.
9.2. Учебники, выданные в библиотеке, необходимо обернуть и подписать. После использования учебных пособий, хранящихся в классе, ученик кладет их в предназначенное место и не оставляет на парте.
9.3. Испорченные учеником учебные пособия (в том числе и учебники) ученик приводит в порядок, возмещает новым или выплачивает в установленном порядке стоимость учебного пособия.
9.4. Учебники и прочее принадлежащее школе имущество необходимо вернуть в конце учебного года или при выбытии из школы.
10. Перемена
10.1. Во время перемены ученики находятся в коридоре. С разрешения учителя ученики могут находиться во время перемены в классе.
10.2. Бегать и кричать в коридоре запрещено, т.к. это мешает отдыхать другим.
10.3. Если погода позволяет, то осенью и весной перемены допустимо проводить на улице.
11. Поощрение ученика
В конце четверти, полугодия или учебного года ученик имеет право на поощрение за успешную учебу, примерное поведение или добровольное участие в общественных работах.
12. Информация
12.1. Стенд с информацией для учеников находится на 1 этаже.
12.2. Если тебя что-то беспокоит, то, прежде всего, обращайся к классному руководителю. Он твой первый помощник в школе. От него ты можешь получить дополнительную информацию о распорядке в школе.
13. Туалет
13.1. Находиться в туалетных комнатах можно только по прямой необходимости.
13.2. Культурный человек смывает после использования туалета воду, чтобы избежать возникновения посторонних запахов.
14. Внеклассные мероприятия
14.1. Во время мероприятия заходить или выходить из зала без особой потребности запрещается, т.к. это мешает другим. Мобильные телефоны должны быть отключены.
14.2. Если мероприятие организовано школьной администрацие